Como aponta os Indicadores da Qualidade na Educação Infantil "os ambientes físicos da instituição de educação infantil devem refletir uma concepção de educação e cuidado respeitosa das necessidades do desenvolvimento das crianças, em todos seus aspectos: físico, afetivo, cognitivo, criativo".
Como podemos ver pelas fotos abaixo a Educação infantil no município de Anchieta- Espírito Santo- caminha a passos largos...
"Espaços internos limpos, bem iluminados e arejados, com visão ampla do exterior, seguros e aconchegantes, revelam a importância conferida às múltiplas necessidades das crianças e dos adultos que com elas trabalham (...)"
"Os aspectos de segurança e higiente são muito importantes, mas a preocupação com eles não deve impedir as explorações e iniciativas infantis"
"O mobiliário deve ser planejado para o tamanho de bebês e de crianças pequenas: é preciso que os adultos reflitam sobre a altura da visão das crianças, sobre sua capacidade de alcançar e usar os diversos materiais, arrumando os espaços de forma a incentivar a autonomia infantil".
Saiba mais sobre os Indices de Qualidade na Educação Infantil clicando aqui:
http://revistaescola.abril.com.br/educacao-infantil/indicadores-EI.pdf
abrço
UFMG EDUCATIVA: entrevista brinquedos e brincadeiras e formação da criança
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FAZ ASSIM! CANTORIAS E BRINCADEIRAS INFANTIS
OUÇA AQUI AS PRIMEIRAS MÚSICAS DE NOSSO CD: produção: Claudio Emanuel, Marilza Máximo e Rogério Correia Direção Musical: Silvia Lima e Christiano Souza Oliveira
Faz assim!
Despedida/ Samba mais eu
territorio do brincar
MUSICAS E APOSTILA DA OFICINA BRINCANTE
sexta-feira, 7 de maio de 2010
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